Ander Egg, E. (2011). Aprender a investigar: Nociones básicas para la investigación social.
A MODO DE PRÓLOGO
Durante décadas, han existido los
“investigadores sociales de frac”, (todavía hay algunos
sobrevivientes). Amurallados entre libros, como
pequeños ratoncillos de biblioteca, escriben sobre
problemas sociales, hacen interpretaciones de lo que
acontece en la sociedad y algunos hasta proponen
soluciones. Los libros que escriben, son libros que
hablan de otros libros… la existencia, la realidad, los
problemas concretos no parecen existir, sino a través
de lo que se dicen los libros. Son los papagayos
culturales que existen en algunas universidades:
mucho texto, sin contexto.
Habladores bajo techado, en una tarea de corte y
confección de los textos, suelen adecuar su cháchara
al discurso de algunos gurúes de turno. Si son
intelectuales autoproclamados progresistas o
revolucionarios, él o los gurúes tienen que ser
marxistas. Los defensores de la civilización occidental
y cristiana, prefieren textos pontificios y así, por
diversas tendencias, que les proporcionan una
identidad de referencia. Viven en una burbuja dentro
de la cual no le llegan los problemas de la gente de su
ciudad, su región o país, ni el sufrimiento de los
desarrapados de la tierra, les crea inquietudes o
preocupación alguna.
Investigar exige estudiar, adquirir una
formación científica. Para ello hay que conocer sobre la
ciencia; ayuda a ellos saber algo de su historia y de la
metamorfosis que se ha producido en ella desde finales
del siglo XX. Saber también en qué consiste el
conocimiento y el método científico; requisitos básicos
para saber investigar. Aprender a investigar es un
aprender haciendo, aunque se comience con pequeños
estudios que tiene que ver con el propio campo
profesional o el interés personal sobre determinados
temas o problemas. Y todo esto supone leer, pero no de cualquier manera.
Tiene que ser una lectura
comprensiva, y en esto es útil un consejo de Confucio:
El leer sin pensar,
nos hace una mente desordenada
El pensar sin leer
nos hace desequilibrados
El propósito de este libro -tal como lo indica el
título del mismo- es el de proporcionar algunas
sugerencias de conocer las cuestiones fundamentales
acerca de la ciencia, el conocimiento y el método
científico y las características y aspectos de la
investigación social (temas de la Iª parte del libro).
Mientras que en la IIª parte, proporcionamos algunas
sugerencias de cómo organizar una investigación.
Enlace para descargar el libro: https://drive.google.com/file/d/1fL_qv3__NkUNBJGdl3wZY99WxAgihf8k/view?usp=sharing
